Знакомство с музеем истории ГАИ

Экскурсия по первому в Минске музею ГАИ «Безопасность дорожного движения» состоялась 27 марта в школе № 217 Фрунзенского района г. Минска. Гостям экспозиции были представлены разнообразные предметы, рассказывающие об истории создания белорусской Госавтоинспекции. Среди экспонатов музея можно увидеть фотографии, диафильмы, методические документы и игры, предназначенные для профилактической работы с детьми, поделки, жезлы, форменные костюмы госавтоинспекторов, сотрудников патрульно-постовой службы, юных инспекторов дорожного движения. Самому старому экспонату — планшету стражей порядка 1920-х годов — более 90 лет.

В музее также представлены номерные знаки, которыми пользовались белорусские автомобилисты в разное время. Самый старый из них датируется 1946 годом. Особым вниманием у маленьких посетителей пользуется мотоцикл «Ява», который использовался для преследования нарушителей в 60-х годах прошлого века.

Роль экскурсоводов выполняют школьники. Учитывая, что многие из экспонатов собирали именно они, посетители здесь не слышат нудных заученных речей. Ребята рассказывают обо всем с запалом, видно, что им самим интересно проводить подобные экскурсии.

На базе Центра безопасности дорожного движения создана Семейная Академия дорожного движения — один из новых методов обучения Правилам дорожного движения. Метод основан на сотрудничестве с родителями в социализации и воспитании детей. Академия дополняет собой уже практикуемый принцип «равный обучает равного»: учатся дорожной грамотности не только дети, но и родители. Взрослым рассказывают о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и культуре поведения в целом, а для школьников организуют викторины, проводят развивающие игры, через которые и учат соблюдать ПДД, вести себя на дороге безопасно, а также обучают правилам оказания первой медицинской помощи.

Пройденный материал ребята могут закрепить с помощью учебной программы для школьников, разработанной компанией «Новый поворот».

Для более качественного обучения детей будут применять специальные программы виртуальной реальности.